Сергунина: На московском молодежном форуме «Наследие» началась региональная программа
Студенты из восьми регионов России представят свои проекты на форуме «Наследие». Об этом сообщила пресс-служба столичного Департамента культурного наследия.
Как рассказала заммэра Наталья Сергунина, на IX молодежном форуме «Наследие», который сейчас проходит в Москве, стартовала региональная программа. К ней присоединились студенты из Санкт-Петербурга, Владимира, Мариуполя, Саратова, Воронежа, Курска, Самары и Тюмени.

Ежегодно ребята готовят проекты реставрации и приспособления к современному использованию одного из объектов культурного наследия в своем городе. На этот раз в программе участвуют 14 команд из восьми регионов. За все время она объединила около 20 субъектов Российской Федерации.
По традиции пять лучших коллективов приедут в Москву, чтобы представить свои концепции экспертам. Заодно студенты посетят реставрационные площадки и познакомятся с памятниками архитектуры столицы.
Важная часть проекта — онлайн-лекции для молодежи, посвященные актуальным подходам к сохранению наследия.
В жюри вошли представители Департамента культурного наследия Москвы, ректоры и преподаватели вузов-участников, реставраторы, урбанисты и другие специалисты.

В 2026 году среди учебных заведений-партнеров — Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Владимирский государственный университет имени А.Г. и Н.Г. Столетовых, Приазовский государственный технический университет (филиал НИУ МГСУ), Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А., Воронежский государственный технический университет, Юго-Западный государственный университет, Самарский государственный технический университет и Тюменский индустриальный университет.
Молодежный форум «Наследие» проводится с 2018 года. Новый сезон начался в конце сентября и продлится до 28 ноября. Для участников подготовили конкурсную часть, а также образовательную и экскурсионную программы.
Ранее в Москве стартовали бесплатные занятия в детских реставрационных мастерских. Ребята в возрасте от шести до 11 лет узнают об особенностях реставрации лепных деталей, мозаики, фресок и других элементов декора.



